大學普通物理實驗預習報告的線上化

Ya-Chih Tsai^1*, En-You Chen¹

¹Department of Photonics, Feng Chia University, Taichung, Taiwan

* Presenter:Ya-Chih Tsai, email:yctsai@o365.fcu.edu.tw

我們針對大學普通物理實驗的電學、磁學及光學部分建置了線上預習報告題庫，希望透過遊戲化的測驗卷來提升學生的學習興趣，同時藉由問題設計來引導學習。我們將學生分組輪流實施線上及紙本預習報告，透過問卷了解線上預報實的施狀況，並比較兩種不同預報方式的效果。調查結果顯示，修課學生認為線上預報在協助理解實驗內容、縮短實驗所需時間及趣味性方面，都大幅領先紙本預報，對於線上預報的滿意度高達八成，而有超過九成學生可以接受以線上預報取代紙本預報。總之，普通物理實驗預習報告的線上化既迎合3C世代的使用習性，又符合無紙本化的趨勢，在學生的學習及執行效率上都明顯優於傳統紙本預報，還能大幅節省老師或助教批改報告的時間，因此值得推廣使用。

Keywords: 普通物理實驗, 預習報告, 線上化